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大流行期间的研究生招生

劳拉Ansley|2020年12月14日

O.在许多关于COVID-19和高等教育的对话中被忽视的是研究生教育。和本科生一样,在校园关闭后,研究生们也面临着远程教学。和教员一样,他们也必须远程处理研究、教学和完成其他工作任务。由于旅行几乎不可能,研究图书馆和档案几乎普遍关闭,大流行有可能使博士生预期完成学业的时间增加一个学期,甚至几年。

历史研究生课程必须在2020年夏季和秋季做出艰难的决定,了解有多少学生承认 - 或者他们完全接受申请。

历史研究生课程必须在2020年夏季和秋季做出艰难的决定,了解有多少学生承认 - 或者他们完全接受申请。马库斯·温克勒/ Unsplash

由于疫情持续了整个夏天和初秋,研究生项目必须决定2021-22学年招收新的硕士和博士学生的计划。随着申请截止日期的临近,有研究生项目的历史系教师被迫迅速进行这些讨论,不知道危机会持续多久,预算会如何削减,入学人数会受到怎样的影响。截至9月中旬,多个项目都宣布了将研究生招生冻结一年的计划,以便优先录取当前的学生。这些早期宣布大多来自精英博士项目,包括布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、纽约大学、宾夕法尼亚大学和北卡罗来纳大学教堂山分校(UNC)。一些公立大学紧随其后,包括马里兰大学、密歇根州立大学和明尼苏达大学。

视角谈到了一些关于该问题的研究生学习的一系列椅子和董事。Linford Fisher(Brown Univ。)解释说,他们的部门有两个主要优先事项:“第一,为目前的研究生预留财政资源,特别是那些现在四年及以上的人,而第二,提供更多时间,情感能量,和非金融资源更好地照顾所有当前的学生。“布朗有一个新的研究生联盟(GLO),这也对这些决定产生了影响。随着费舍尔说,“Glo合同似乎对大学的额外压力提高了加强,特别是对于为所有先进学生提供全年Covid延期(与最初浮潜的单学期延期)。”

在哥伦比亚,历史部的招生暂停被研究生院授权。署主席亚当·科斯托表示,“所有部门提供五年的奖学金,在一年的完全暂停之间进行了选择,或者略微较低的承认两年。”历史部门选择了全暂停。虽然研究生院保证了2020-21的教学任命或其他资助任务,但在第六年和第七年度,所有历史学生都有其他资金来源。学生确实受益于其育儿津贴的双倍,而且展望未来,研究生院正在保证2025年的教学任命或其他未在第六年资助的学生的教学任命。

北卡罗来纳大学是首批宣布暂停的公立大学之一。历史系认为,新冠肺炎疫情将使现有学生有必要延长资助期限,他们将通过2021年不招收一批学生来提供部分资助。从项目的角度来看,系主任Lisa Lindsay说,这带来了令人兴奋的机会。“今年的休整给了我们一些喘息的空间和时间,让我们可以更加慎重地对研究生课程做出决定。”对于北卡罗来纳大学来说,“这是一个思考我们希望研究生项目是什么样子的机会,如何让它在结构上更负责任,在智力上更令人兴奋,并跟上该领域的整体趋势,并在良好的基础上向前发展。”

随着最后期限的临近,各部门被迫迅速进行这些讨论。

在这些早期公告之后,AHA召开了历史部门椅子和研究生董事的虚拟谈话,以便于9月下旬讨论该问题。近30个机构的代表分享了他们对暂停招生或减少群组的担忧可能会影响其在短期和长期内的研究生课程。一些部门正在考虑向所有现有学生提供额外的资金;其他人正在优先考虑接近完成的学生,并将在经济衰退期间进入令人沮丧的学术就业市场。但是,群体的最大问题是出席的“追随者”:如果研究生计划没有使用分配的资金来承认研究生,大学将在未来几年减少研究生队列?大学是否可以将钱重新分配给当前的学生?

一些大学减少了学生人数,而不是完全停止。罗格斯大学研究生教育副主席保罗·哈内布林克说:“系里有一个真正的担忧,特别是现在,当我们项目的核心力量谈到美国和世界的种族政治问题,以及性别、健康和环境问题时,完全放弃招生不是一个正确的决定。”他们对数据进行了分析,并决定在接下来的两年里,罗格斯大学将把博士生数量从每年12人左右减少到不超过5人。有了这一决定,他们将能够向目前在第二年到五年注册的所有学生提供第六年的奖学金。他们希望这些奖学金“将抵消因流感大流行而导致的任何研究延误,因为对他们中的许多人来说,他们失去的是旅行的能力。”

还有一些人认为今年是机会之年,包括凯斯西储大学(Case Western Reserve University)的小型博士项目。据系主任肯尼斯·莱德福德(Kenneth Ledford)说,凯斯每年为4名学生提供的资金,主要来自捐赠基金和专门的年度捐赠。由于他们的资金来源,暂停招生并没有经济上的激励。稳定的预算也意味着他们的部门能够为五年级以后的学生提供经济支持。但莱德福德说,由于有这么多其他博士项目暂停招生,“我打算辩称,这是一个机会,并申请五个资助计划。”尽管莱德福德对自己能否成功持怀疑态度,但他乐观地认为,这个小项目能够既支持在校生,又能在流感大流行的情况下继续录取学生。

对于北德克萨斯大学,暂停录取似乎并不是一个有吸引力或可行的选择。Michael Wise, director of graduate studies at UNT, said, “Training graduate students is one of our institutional priorities as a public R1 university, and it’s vital for us to keep a flow of new PhD students into our program in order to grow some new and unique initiatives that our graduate faculty have led in our department.” He went on to say, “Despite the budget cuts affecting our university, we are maintaining our levels of graduate student funding and support. Last year, we graduated 11 students in the history PhD program, and we will probably admit a similar number during this year’s admission cycle.” As a growing program, Wise says that they are fortunate that humanities PhD programs “remain one of our highest institutional priorities in light of this year’s crisis.”

这些决定对学生的影响没有轻微。

这些决定对学生的影响没有轻微。暂停或大大减少新队列的规模将对当前学生产生不可避免的影响。随着课程中纳入课程的较少,个人班级大小将会更小,并且部门可能无法证明提供他们通常的课程。从部门文化的角度来看,研究生往往在他们之前和之后的几年内与其他队列成员形成密切债券。在分享课程或TA办公室时,这些学生可以成为非正式的导师,通过硕士学位,教学或全面考试引导他们背后的人。Lindsay解释说:“令人担忧的是,暂停招生将损害该部门的智力。毕业生围绕教师令人兴奋,它受到了强烈的文化,而且没有第一年的队列会影响第二和第三年的文化。“最后,近年来在招聘中获得了一些势头的研究生课程对少数群体和少数民族的学生表示关切的是录取如何完全停止这一进展。

AHA的9月份会议的与会者还认识到2020年的研究生教育的道德和道德股权。由于AHA已记录,自2008年经济衰退以来,学术就业市场仍保持不利。新的经济衰退只会加剧这种趋势。面对这样的经济不确定性,参与者想知道研究生课程是否应该继续承认博士生。Covid危机促使新的讨论,或者在一些关于他们是否应该继续拥有博士计划的方案中进行新的讨论或重新酝酿的分歧。但对于别人来说,这种危机使得这一​​点明确改变是必要的,并导致了关于方案改革的长期对话。至少有一位与会者指出了AHA的职业多样性倡议,帮助他们的计划通过如何重复历史博士的目的来思考,以更好地符合这个时代。作为州立大学的一名参与者,“我们不需要保证就业机会,但我们确实需要了解研究生院的目的。”

到10月,图片变得更加清晰。AHA询问了美国的311马和博士授予的机构关于他们的计划,41次回应。在博士授予机构的受访者中,六个方案决定暂停博士招生,30次继续接受博士生。所有32个拨款MAS的机构将继续接受学生。二十四所机构将为当前研究生提供资金扩展,以抵消大流行的中断。一些人还指出,虽然他们没有方案范围的计划分发额外资金,但他们正在努力依据,为受影响的学生提供额外的支持,包括那些被打断的研究计划和被阻止的国际学生的额外支持从进入美国秋季学期。

Covid-19和相关的经济危机无疑将继续对研究生招生产生影响。这可能是许多部门所需变化的机会。危机可能被证明是对系统的震荡,以抵销优先事项和长期惯例。然而,这一可能结果忽视了可能从决定中缩小或消除队列,重新分配资金或改变优先事项的决策可能是真正的出现。没有一个正确的答案;大量取决于部门在内部运作的上下文。然而,各个部门选择继续,看看研究生教育以及研究生的金融和心理健康,继续成为这么多所大学的优先事项。


Laura Ansley在AHA管理编辑。她推文@lmansley。


标签:新闻研究生教育


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