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商业分析师如何使用她的历史学位

斯蒂芬妮·富布赖特|2018年2月12日

我获得了历史和商业的本科学位,虽然我的主要兴趣是历史,但到毕业时,我已经对学术界失去了兴趣。为了改变生活节奏,我在一家医疗保健IT组织找到了一份工作。当我获得更多的工作经验时,我注意到我从历史专业中学到的技能比我从商科专业中学到的技能更多。我开始意识到,像历史学家一样思考是多么适合我作为项目经理和业务分析师的角色。

华盛顿国家记录中心的一个雇员服务记录。进行历史研究让斯蒂芬妮·富布赖特学会了分析各种来源并得出可理解结果的技能。美国国家档案馆

进行历史研究让斯蒂芬妮·富布赖特学会了分析各种来源并得出可理解结果的技能。美国国家档案馆

术语项目经理和业务分析师可以用来描述许多不同的工作。在我的组织中,项目经理负责确定完成项目所需的步骤,这是一组定义好的工作,包括开始和结束日期。项目经理与项目团队一起制定完成项目的计划,然后帮助确保工作完成。然而,他们并不直接管理任何团队成员。业务分析师参与项目的开始,并帮助要求他们的人阐明他们试图实现什么,以及他们如何知道他们成功地实现了目标。例如,我目前正在从事一个项目,以确定一个新的围产期警报系统(用于监测婴儿出生时的心率)是否能改善母亲及其婴儿的临床结果。为了看看这个系统是否真的影响了结果,我们需要弄清楚哪些数据点是可用的,以及如何以给我们的问题一个答案的方式来衡量它们。

项目经理和历史学家有一些相似的思维方式。首先,两者都试图构建一个步骤或事件的逻辑流。历史学家通常知道一些关于结局的事情(比如现在),也许也知道一些关于开始的事情。历史研究往往集中在弄清楚中间发生了什么,以及人们如何从那里(过去)到这里(现在)。类似地,项目经理知道最终应该是什么,并且需要找出从这里(当前状态)到那里(未来状态)的所有步骤。为了做到这一点,项目经理必须组织来自不同来源的大量信息。项目团队的每个部分都有关于需要做什么的想法,项目经理需要将这些想法整合成一个连贯的计划,以便团队遵循。对我来说,写历史研究论文教会了我如何将不同的、有时是相互矛盾的来源整合成其他人能够理解和遵循的东西。作为一名历史学家,我所受的训练教会了我如何理解大而复杂的画面,并将这种理解传达给他人。

我目前是一名业务分析师,就像我的项目管理角色一样,我发现自己的思考方式像一个历史学家。例如,我经常发现自己在会议上,多个利益相关者使用相同的词语,但显然他们的意思不同。我的部分工作是注意这些差异,并帮助澄清所讲的内容。这种对语言细微差别的意识是历史学家学会识别的,因为他们要平衡连续性和过去的变化之间的张力。从某种意义上说,历史学家就是翻译者;它们帮助人们以自己的方式理解过去。作为一名业务分析师,我也做类似的翻译工作。此外,作为一名业务分析师,我有机会广泛地思考解决方案及其影响。作为历史学家,我们也要学会思考能够影响和/或延伸历史事件的各种因素。我的历史想象帮助我想象解决方案或技术的影响。

项目管理和商业分析都需要坚持不懈的研究和很强的写作和沟通能力。历史训练给了我这两样东西。我的历史学位教会了我如何挖掘信息,尤其是那些很难找到的信息。它教会我为不同的读者写作,有逻辑地、清晰地表达复杂的思想。也许最重要的是,我的历史学位教会了我如何提出深刻的、深入的问题。它教会我通过好奇心去看透事物的本质。在我的职业生涯中,提出好的问题的能力是最有帮助的技能。

历史思维可以应用于任何行业和角色。从我的经验来看,我认为它特别适合用于项目管理和商业分析。虽然我也有一个商学学位,但我发现我的历史学位一直和我的工作有关。熟练地理解复杂性,有效地沟通,做彻底的研究,广泛地思考,提出好的问题,这些都为成功的职业生涯打开了大门。历史学位非常实用,如果你决定进入商界,历史学位能教给你一些东西,让你在同行中脱颖而出。

斯蒂芬妮·富布赖特他是田纳西州纳什维尔一家医疗保健公司的业务分析师。她在贝尔蒙特大学(Belmont University)获得历史和组织效率学士学位,并在范德比尔特神学院(Vanderbilt神学院)获得公共宗教史硕士学位。斯蒂芬妮热衷于推动历史思维在学科之外的作用。

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