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虚拟AHA教学和学习指南

AHA致力于在历史上的教学和学习的价值,很高兴为教育工作者展示在线研讨会和网络研讨会的机会,作为虚拟AHA的一部分。加入我们的会议,涵盖在线学习和课程绘图的主题,旨在教学介绍历史课程的挑战,普遍或棘手的主题教学策略,甚至教育史的新发展。

虚拟AHA是一岁的在线机会平台,带来历史学家的社区,建立专业关系,讨论奖学金,从事专业和职业发展。

Virtual AHA是免费的,AHA会员资格不需要参加。事件经入2021年6月。

此页面上的事件以反向时间顺序列出。我们继续更新本指南后立即回复。请单击事件标题中的超链接以获取完整介绍和注册信息。对于所有虚拟AHA编程的广泛清单,请访问虚拟AHA日历。

专业开发证书不会自动提供,但可应要求提供参与信;接触Virtualaha@historians.org.在确认旅行时间持续时间后,网络研讨会将在网络研讨会后提供信件。


5月4日,2021年下午2:00。美东时间 -将环境历史集成到课程中:圆桌会议讨论

这种圆桌会议突出了中学和大学/大学级别教学环境历史的创新方法,并提供了与如何将环境历史纳入他们的课程的有识之同,无论是如何开发致力于主题的新课程,或者希望将其融入其中更广泛的主题科目。

4月14日,2021年11:00 ET -教育景观教学历史

许多人在历史上追求高级程度,因为他们想教授,大多数历史博士成为教师。高校教室只有喜欢教授,与学生互动的历史学家,并分享关于过去的知识。在这个网络研讨会中,我们将在各种专业环境中作为教育工作者工作的历史博士,包括大学教师,高中教师,博物馆教育工作者,以及工作所需的大学工作人员需要支持教学和学习。加入我们讨论在这些环境中教授的意义以及历史人员如何促进教育景观的历史思维。在这里注册。

3月31日,2021年下午1点美东时间 -在数字历史中入门:在Covid时的教育学

由于我们许多人在过去一年中学到了,当有效使用时,新技术有权为生命带来历史,将过去的研究转变为活跃,动手的过程。但是,如果有创造性地使用,技术只能提高学生学习,以伦理和良好的良好。今年的AHA数字历史研讨会将探索如何将技术和互联网资源整合到您的教学中,以便将学生们携带并允许他们使用新方法展示他们的知识和技能。

3月23日,2021年下午2:00。美东时间 -教学中世纪作为地中海:重新定向算法

建立的中世纪历史中的欧洲中心媒体仲裁显然是过时的,学者越来越多地了解地中海作为中世纪西部的震中。这圆桌会议讨论了中世纪作为地中海的挑战和机遇,参考即将到来的教科书,中间的海洋。

2月18日,2021年下午2:00。美东时间 -历史网关:我历史介绍性课程中的不同之处

“历史网关”挑战历史学家重新设计入门课程,以更好地服务学生成功,持久性,保留和完成。小组成员将简要讨论他们制定的新策略,以满足网关的股权和社会正义的目标 - 并从他们在基础课程中所做的更改中的受众中学习。

2月11日,2021年下午2:00。美东时间 -潜在妇女和性别教学

历史学家拥有各种教学体验,满足了在潜在的世界中教导妇女和性别史的联系挑战。这个圆桌会议解决了历史领域的生产教学策略,这可能会对本科生双重陌生。与伯克希尔妇女历史学家联合联合。

2月9日,2021年下午2:00。美东时间 -转换历史如何教授 - 在中学和高等教育中激发教学创新的对话

本小组侧重于教师作为学生学习经验的设计者的作用。对这种做法的核心是教学战略教师使用。小组成员将专注于可以在课程和年级水平上应用的教学举措,并在与教学历史上的参与者讨论中得出结论。

2021年1月20日至22日 -不要恐慌!自由艺术学院视角下的历史期货(三场比赛)

本系列旨在建立自由艺术学院的历史学家中的社区,了解共同的利益和担忧,并讨论了哪种未来的结构可以最适合支持和鼓励多元化,动态和前瞻性的自由艺术历史教授和学生身体。

1月15日,2020年下午2:00。美东时间 -微调计划结果:课程映射研讨会

微调计划结果:课程映射研讨会,是AHA调整倡议的自然进展。研讨会将首先审查AHA纪律核心,并讨论了学生成功的透明学习成果的重要性。然后,它将提供一个课堂分配的简要映射示范。大多数时间将在小组分享方案成果和参与者自己的课程分配/评估的个人映射中,在讲习班协调人的帮助下。

1月8日,2021年下午1:00美东时间 -教育史上的新方向

经过多年的相对忽视历史学家,培养了对教育史的新鲜眼睛。最近的询问是要获得的?如何根据史学的一般趋势引发知识机构历史改变我们对19世纪和20世纪的美国和欧洲历史的理解?加入学者在早期殖民和战后美国的历史,19世纪和20世纪的欧洲文化和智力历史审问了这种新的教育“转”及其对历史领域的含义。

1月7日,2021年下午2:00美东时间 -通过数字人文,在线课堂和混合课堂在线学习

该网络研讨会专注于创造性的作业,为学生参与在线和杂交课堂。演示者将在两年的学院里讨论他们的经验,讨论在线调查课程的历史思维,在面对面课程中教学的历史思维,以及如何杂交介绍历史课程。

1月7日,2021年下午2-5:00。美东时间 -虚拟分配Charrette.教学车间

想要通过历史教育者进行对等课程的课程作业?加入我们的第一个虚拟分配Charrette,虚拟AHA的一部分。此活动注册现已关闭。

请指导任何问题mconnor@historians.org.


教学和学习播放列表

AHA组装了来自AHA教学和学习的过去的事件的播放列表